Dalam rangkian pelaksanaan Diksuspala (Pendidikan Khusus Kepala Sekolah/Madrasah) yang masih terus bergulir, muncul pertanyaan menarik dari seorang peserta, “Apa yang membedakan sekolah Muhammadiyah dengan sekolah...

Inovasi sekolah secara sederhana dapat dipahami sebagai proses perubahan yang dilakukan secara terencana dan sistematis(by design) dalam rangka memperbaiki kinerja dan kualitas layanan sekolah. Proses...

Apakah hari lahir (jadi) atau tanggal kelahiran suatu sekolah (madrasah/pesantren/ universitas) layak dirayakan? Jawabnya ringkas, tergantung konteks dan cara-cara perayaannya. Ada lembaga yang merayakakan milad...

Hari Kamis, 12 September 2024 Majelis Pendidikan Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kota Surakarta melakukan studi tiru ke Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Cileungsi, Bogor. Peristiwa ini...

Penulisan sejarah perkembangan (historiografi) suatu sekolah sangat jarang dilakukan, tidak terkecuali sekolah-sekolah Muhammadiyah. Padahal, tidak sedikit sekolah Muhammadiyah yang umurnya sudah lebih dari setengah abad...

“Ada dua kunci kemajuan sekolah, yaitu ketika sekolah dipimpin seorang kepala sekolah yang berani dan pimpinan Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) yang peduli”. Kalimat...

Salah satu faktor yang mempengaruhi kemajuan ataupun kemunduran (pasang-surut) suatu sekolah adalah kualitas kepemimpinan (leadership) kepala sekolah. Bahkan ada pandangan yang lebih ekstrim lagi, bahwa...

Pimpinan Majelis Pendidikan Dasar Menengah dan Pendidikan Non-Formal (Dikdasmen dan PNF) periode Muktamar Muhammadiyah ke-48 di bawah kepemimpinan Didik Suhardi, Ph.D. mencurahkan perhatian dan mengeluarkan...

Sistem pengembangan sekolah maupun madrasah dengan sistem kluster telah diatur dalam ketentuan Majelis Pendidikan Dasar Menengah dan Pendidikan Non-Formal (Dikdasmen dan PNF) Pimpinan Pusat Muhammadiyah...

Suatu hari datang rombongan studi banding (studi tiru) ke Perguruan Muhammadiyah Kottabarat Solo. Mereka memperkenalkan diri berasal dari sekolah Muhammadiyah perjuangan di daerah Boyolali. Penasaran...

Growth Mindset menjadi salah satu kunci yang mesti dimiliki para guru di perguruan Muhammadiyah. Dengan berlandaskan pola berpikir terbuka, guru akan memahami bahwa kualitas siswa...

Dalam ketentuan Majelis Pendidikan Dasar Menengah dan Pendidikan Non-Formal (Dikdasmen-PNF) Pimpinan Pusat Muhammadiyah tahun 2024 telah dijelaskan pengertian guru, tetapi belum didefiniskan siapakah sesungguhnya yang...

Sebagian besar Madrasah Ibtidaiyah (MI), baik negeri maupun swasta, berada di perdesaan. Keterbatasan sumber daya, dukungan sosial maupun finansial di pedesaan menjadi kendala besar dalam...

Kata yang paling banyak disebut selama prosesi haji, apalagi setelahnya, saat pulang haji, adalah kata mabrur.  Saat bertemu saudara, teman atau siapun, saat berkomunikasi melalui...

Kemajuan, kemandekan, ataupun kemunduran suatu sekolah (dan madrasah) sangat bergantung pada kapasitas kepemimpinan (leadhership) kepala sekolah dalam menahkodai guru dan tenaga kependidikan. Ibarat laju kereta...