Bekal Ketekunan, Dosen PGSD UMS Raih Exceptional PhD Award di Monash Australia

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Muhammad Taufik Hidayat, berhasil meraih Exceptional PhD Award dari School of Education and Culture, Monash University, Australia. Penghargaan tersebut diberikan atas ketekunan, etos kerja, sikap positif, serta perkembangan kemampuan akademiknya selama menempuh studi doktoral.

Taufik yang kini memasuki tahun ketiga studi doktoral bidang pendidikan di Monash University menjelaskan, penghargaan tersebut merupakan bagian dari program apresiasi bagi mahasiswa doktoral berprestasi di tingkat School. Setiap penerima memiliki keunggulan berbeda, mulai dari capaian akademik, kualitas penelitian, publikasi ilmiah, kontribusi keilmuan, hingga pengembangan jejaring akademik.

Penghargaan yang diterimanya secara khusus menyoroti kualitas personal dan perkembangan akademik selama menjalani studi. Kegigihan (tenacity), etos kerja, peningkatan kemampuan menulis akademik, serta berpikir kritis menjadi sejumlah aspek yang diapresiasi.

“Waktu dibacakan alasan saya mendapatkan penghargaan, yang diapresiasi adalah ketekunan, etos kerja, dan critical thinking dalam menjalankan penelitian S3,” ungkap Taufik saat diwawancarai melalui Zoom Meeting, Rabu (4/11/2026).

Dari ratusan mahasiswa doktoral aktif di lingkungan fakultas, sebanyak 18 mahasiswa menerima penghargaan dalam program tersebut. Taufik mengaku tidak menyangka menjadi salah satu penerima karena selama studi doktoral fokus utamanya adalah menjalankan penelitian dengan baik dan terus mengembangkan kemampuan akademik.

Saat ini, Taufik meneliti bagaimana sekolah dasar di Indonesia memahami dan mengembangkan identitas keindonesiaan peserta didik melalui Pendidikan Pancasila. Penelitian tersebut berupaya memahami peran sekolah dalam membentuk pemahaman anak mengenai identitas nasional, termasuk menumbuhkan rasa cinta tanah air dan kebanggaan sebagai bagian dari bangsa Indonesia.

Dalam penelitian tersebut, ia telah mengumpulkan data di salah satu sekolah dasar di Indonesia yang menjadi lokasi studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen sekolah.

Menurut Taufik, penguatan identitas kebangsaan sejak pendidikan dasar menjadi penting di tengah dinamika sosial, termasuk perdebatan mengenai identitas dan kebangsaan di ruang digital.

“Penelitian ini menjadi penting karena peran sekolah dasar sangat besar dalam menguatkan identitas keindonesiaan anak. Ketika mereka memahami bahwa dirinya adalah anak Indonesia, harapannya nilai cinta tanah air dan semangat membela Indonesia dapat terus tumbuh hingga dewasa,” jelasnya.

Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Muhammad Taufik Hidayat, berhasil meraih Exceptional PhD Award dari School of Education and Culture, Monash University, Australia. (Humas)

Selain meraih penghargaan tersebut, Taufik mencatat sejumlah pencapaian akademik selama studi doktoral di Australia. Ia telah menghasilkan dua publikasi di jurnal internasional bereputasi, meraih juara pertama dalam kompetisi menulis internasional, serta berpartisipasi dalam empat seminar internasional.

Kontribusinya juga mencakup pengabdian masyarakat melalui program Bakti Sekolah Dasar. Kegiatan tersebut dilaksanakan secara jarak jauh dengan penerima manfaat sejumlah sekolah dasar di berbagai wilayah Indonesia, mulai dari Aceh hingga Papua.

Taufik juga aktif di Pimpinan Cabang Istimewa Muhammadiyah (PCIM) Australia. Berbagai kegiatan tersebut menjadi bagian dari upayanya mengembangkan kapasitas akademik sekaligus berkontribusi kepada masyarakat dan komunitas Indonesia selama menempuh studi di luar negeri.

Ia menegaskan, kesempatan menempuh studi doktoral di Australia tidak terlepas dari dukungan UMS. Dukungan diberikan sejak persiapan studi, mulai dari peningkatan kemampuan bahasa Inggris, penyusunan proposal penelitian, hingga penyesuaian tugas mengajar agar memiliki waktu untuk mempersiapkan studi lanjut.

“Tanpa bantuan dari program studi, fakultas, maupun universitas, saya tidak akan sampai di sini. Dukungan itu bukan hanya moral, tetapi juga finansial dan kesempatan untuk mempersiapkan diri. Bahkan sampai sekarang, UMS masih terus mendukung saya selama menjalani studi,” tuturnya.

Taufik mulai menempuh studi doktoral di Monash University pada Oktober 2024 melalui beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP). Ia berharap dapat menyelesaikan studi dengan lancar dan membawa pengalaman serta pengetahuan akademik dari Australia untuk dikembangkan ketika kembali ke lingkungan UMS.

Lebih dari sekadar penghargaan, Taufik menilai pengalaman tersebut memberikan perspektif baru mengenai pentingnya menghargai proses dalam dunia akademik. Menurutnya, keberhasilan tidak hanya dinilai dari hasil akhir, tetapi juga ketekunan, perkembangan kemampuan, dan kualitas proses yang dijalani mahasiswa.

“Hal yang sangat berarti bagi saya adalah ternyata proses maupun hasil sama-sama penting dan berharga. Selama ini mungkin kita lebih sering menghargai hasil, seperti juara atau prestasi tertentu. Namun, di sini proses juga diapresiasi. Ini menjadi pelajaran yang ingin saya implementasikan ketika kembali, yaitu menghargai mahasiswa dari proses maupun hasil yang mereka capai,” ujarnya.