Mahasiswa UMS Jadi Pemuda Pelopor Karanganyar Berkat Gerakan Mengajar Desa

KARANGANYAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Mahasiswa Program Studi Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Hian Risnandar, meraih Juara I Pemuda Pelopor Kabupaten Karanganyar 2026 bidang Pendidikan dan Sosial Masyarakat.

Penghargaan tersebut diraih berkat inisiatifnya mengembangkan Gerakan Mengajar Desa untuk mendorong pemerataan pendidikan di wilayah perdesaan. Sejak 2024, Hian menginisiasi kegiatan pengabdian yang melibatkan mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi untuk menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi anak-anak desa.

Menurut dia, pendidikan memiliki peran penting dalam membangun masa depan, terutama melalui penanaman nilai-nilai positif sejak sekolah dasar. “Saya merasa bisa sampai di titik ini juga berkat pendidikan. Karena itu, ilmu yang saya dapatkan ingin saya tularkan kepada orang lain melalui pendidikan,” ujarnya, Senin (19/10/2026).

Melalui Gerakan Mengajar Desa, Hian telah menjangkau tiga desa dan empat sekolah dasar di Kabupaten Karanganyar. Selama hampir tiga tahun, kegiatan tersebut melibatkan sekitar 48 relawan dari berbagai daerah di Indonesia.

Program dilaksanakan selama tujuh hari pada masa libur semester. Pada pagi hari, relawan mengajar di sekolah dasar. Sementara itu, siang hingga malam hari dimanfaatkan untuk berinteraksi dan terlibat dalam kegiatan masyarakat setempat.

Relawan berasal dari berbagai perguruan tinggi dan latar belakang keilmuan. Program ini juga membuka kesempatan bagi mahasiswa yang ingin memperoleh pengalaman mengajar secara langsung sekaligus berkontribusi dalam pengembangan pendidikan masyarakat.

Sebelum kegiatan berlangsung, Hian melakukan observasi sekolah, berkoordinasi dengan pemerintah desa, memetakan kebutuhan pendidikan, dan menyusun rancangan pembelajaran bersama para relawan. Materi yang disiapkan tidak hanya berkaitan dengan pelajaran sekolah, tetapi juga mencakup kesehatan dan lingkungan.

“Kalau pagi kami ke sekolah dasar, sedangkan siang sampai sore atau malam, jika ada kegiatan masyarakat, kami ikut terlibat. Jadi, pengabdiannya bukan hanya mengajar di sekolah, tetapi juga membangun kedekatan dengan masyarakat,” katanya.

Tantangan Bangun Kepercayaan

Dalam menjalankan program, Hian menghadapi tantangan membangun kepercayaan pemerintah desa. Latar belakang relawan yang berasal dari berbagai kampus tanpa satu identitas perguruan tinggi tertentu membuatnya perlu menjelaskan tujuan, mekanisme, dan manfaat kegiatan kepada masyarakat.

Baginya, keberhasilan pengabdian tidak cukup diukur dari terlaksananya program, tetapi juga dari dampak yang dirasakan warga. Salah satu pengalaman yang membekas ialah ketika ia menemukan sekolah dasar dengan kondisi pembangunan yang tertinggal. Setelah kondisi tersebut diobservasi dan dilaporkan, sekolah itu kemudian mengalami perbaikan.

Pengalaman tersebut memperkuat keyakinannya bahwa pengabdian perlu dimulai dengan memahami kebutuhan nyata masyarakat. “Ketika saya merasa bisa bermanfaat dan memberikan dampak kepada masyarakat, terutama anak-anak di desa, ada kebahagiaan tersendiri. Dari situ saya merasa bahwa inilah arti menjadi orang yang bermanfaat,” tuturnya.

Gerakan Mengajar Desa di Karanganyar merupakan bagian dari Yayasan Sahabat Peduli Pendidikan yang berpusat di Jawa Barat. Sebagai inisiator program di Karanganyar, Hian menangani perizinan, penyusunan proposal, penentuan lokasi, hingga koordinasi pelaksanaan kegiatan.

Ke depan, ia ingin memperluas cakupan gerakan tersebut. Selain menyasar siswa sekolah dasar, Hian berencana mengembangkan komunitas untuk meningkatkan kapasitas pemuda, termasuk anggota karang taruna, melalui pelatihan dan pemberdayaan masyarakat.

Kiprah tersebut didukung pengalaman akademik dan organisasi yang dijalani Hian selama menjadi mahasiswa. Saat ini, ia menempuh semester tujuh di Program Studi Geografi UMS dengan IPK 3,90, sekaligus menjalani studi S1 Teknik Perencanaan Wilayah dan Kota di Universitas Terbuka.

Pada 2024, Hian menerima Beasiswa Unggulan dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dalam kategori Masyarakat Berprestasi. Ia juga meraih Juara I Mahasiswa Berprestasi Fakultas Geografi UMS 2026.

Prestasi lainnya meliputi Gold Medal dalam International Invention & Innovation Competition yang diselenggarakan Universitas Negeri Jakarta pada 2026, Silver Medal dalam Innovation World Cup yang diselenggarakan Malaysia Innovation Invention Creativity Association pada tahun yang sama, serta Juara III Lomba Esai Edutalk Fair Competition tingkat nasional Universitas Brawijaya pada 2025.

Mahasiswa Program Studi Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Hian Risnandar, meraih Juara I Pemuda Pelopor Kabupaten Karanganyar 2026 bidang Pendidikan dan Sosial Masyarakat. (Humas)

Ia juga meraih Bronze Medal dalam World Innovation for Sustainability Essay Competition (WISEC) 2026. Di bidang organisasi, Hian pernah menjabat Ketua Umum Unit Kegiatan Mahasiswa ATLAS UMS periode 2025–2026. Selama kepemimpinannya, ia menginisiasi lebih dari lima program kerja baru dan memperkuat kolaborasi dengan pihak eksternal, termasuk instansi pemerintah di Kabupaten Karanganyar.

Saat ini, ia juga menjadi pengurus pusat Chapter Division Desamind Indonesia Foundation dan Wakil Ketua Umum Organisasi Mahasiswa Universitas Terbuka Surakarta. Berbagai pengalaman tersebut membantunya mengembangkan keterampilan kepemimpinan, komunikasi publik, pengelolaan tim, dan kemitraan lintas lembaga.

Hian menilai lingkungan akademik UMS turut mendukung pengembangan dirinya melalui kesempatan mengikuti kompetisi nasional dan internasional serta pengalaman berorganisasi. Bekal tersebut membantunya lebih siap mengelola program pengabdian yang melibatkan banyak pihak.

“UMS memberikan banyak manfaat bagi saya, bukan hanya secara materiil, tetapi juga melalui kesempatan mengikuti lomba nasional dan internasional serta pengalaman berorganisasi. Hal-hal itu membantu saya lebih siap ketika harus terjun ke masyarakat,” ungkapnya.

Setelah meraih penghargaan tingkat kabupaten, Hian dijadwalkan mewakili Karanganyar dalam seleksi Pemuda Pelopor tingkat Provinsi Jawa Tengah pada 17–18 November 2026 di Surakarta.

Ia menegaskan, penghargaan bukan tujuan utama dalam menjalankan Gerakan Mengajar Desa. Menurutnya, pencapaian tersebut menjadi peluang untuk memperluas jejaring, mendapatkan dukungan, dan membangun kolaborasi agar manfaat program dapat dirasakan lebih banyak masyarakat.

Hian berharap keikutsertaannya pada seleksi tingkat provinsi mempertemukannya dengan lebih banyak pihak yang memiliki perhatian terhadap pemerataan pendidikan dan pemberdayaan masyarakat.

“Saya tidak pernah mengejar juara. Yang saya kejar adalah bagaimana kegiatan ini bisa berdampak dan membuat saya bermanfaat bagi banyak orang. Harapannya, melalui Pemuda Pelopor, gerakan ini bisa lebih dikenal, didukung, dan difasilitasi sehingga dampaknya bagi masyarakat Karanganyar semakin luas,” tuturnya.