Mahasiswa Asing UMS Ajak Siswa MIM Trangsan Belajar Bahasa Inggris

SUKOHARJO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengenalkan pembelajaran bahasa Inggris yang menyenangkan kepada siswa MI Muhammadiyah (MIM) Trangsan, Gatak, Sukoharjo, melalui program Fun English Learning.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memadukan permainan edukatif dengan pengenalan budaya internasional untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan dasar bahasa Inggris siswa.

Kegiatan yang digelar Sabtu (17/10/2026) tersebut menyasar siswa kelas IV, V, dan VI. Program ini dilaksanakan Tim Pengabdian P2M UMS yang terdiri atas dosen dan tenaga kependidikan, yakni Alex Kurniadi selaku ketua tim, Dinda Safitri Ramadhani, dan Moh Salman Al Farisi. Tiga mahasiswa asing UMS turut dilibatkan sebagai pemateri.

Ketua Tim Pengabdian, Alex Kurniadi, menjelaskan ketiga mahasiswa asing tersebut berasal dari Kenya, Rwanda, dan Sierra Leone. Mereka adalah Alwy Ahmed, Mugisha Ollivier, dan Mohamad Saidu Jaloh.

Kehadiran mahasiswa dari berbagai negara memberikan kesempatan bagi siswa untuk berinteraksi langsung dengan penutur dari latar belakang budaya berbeda. Selain belajar bahasa Inggris dasar, siswa juga memperoleh wawasan mengenai keberagaman budaya dunia.

Alex mengatakan kegiatan berlangsung dalam empat sesi. Acara diawali dengan pengenalan budaya dari negara asal masing-masing pemateri, kemudian dilanjutkan dengan pembelajaran bahasa Inggris menggunakan metode edugame.

Metode tersebut menggabungkan unsur pendidikan dan permainan untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif. Dengan pendekatan ini, siswa diharapkan lebih mudah memahami materi sekaligus berani menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi.

Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengenalkan pembelajaran bahasa Inggris yang menyenangkan kepada siswa MI Muhammadiyah (MIM) Trangsan, Gatak, Sukoharjo, melalui program Fun English Learning. (Humas)

Menurut Alex, program Fun English Learning dirancang agar pembelajaran bahasa asing lebih dekat dengan pengalaman sehari-hari siswa. Kegiatan ini sekaligus menjadi upaya mengenalkan perspektif internasional sejak dini.

Antusiasme siswa terlihat sepanjang kegiatan. Mereka menyambut kehadiran mahasiswa asing dengan mengikuti permainan, mempelajari kosakata, dan berinteraksi menggunakan bahasa Inggris. Program tersebut juga menjadi pengalaman baru bagi MIM Trangsan karena kegiatan serupa baru pertama kali diselenggarakan di sekolah itu.

Kepala MIM Trangsan, Dinul Fajarwati, menyambut positif kegiatan tersebut. Ia berharap pengalaman belajar yang menyenangkan dapat meningkatkan ketertarikan siswa terhadap bahasa asing dan memotivasi mereka untuk terus belajar.

“Kegiatan ini diharapkan membawa dampak yang baik bagi anak-anak, agar mereka semakin antusias dan semangat untuk mempelajari bahasa asing. Semoga kegiatan seperti ini dapat terus berlanjut melalui program pengabdian berikutnya,” ujarnya.

Salah satu siswa kelas V, Rivai, juga mengaku senang mengikuti kegiatan tersebut. “Senang dan seru, semua bisa belajar bahasa Inggris,” katanya.

Melalui program ini, Tim Pengabdian P2M UMS berharap siswa semakin percaya diri dalam mempelajari bahasa Inggris dan memiliki wawasan lebih luas tentang budaya internasional. Kolaborasi tersebut juga diharapkan berlanjut untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dan motivasi siswa dalam mempelajari bahasa asing.