Mobile Swipe Up
Tutup
Scroll untuk melanjutkan membaca
Wrapt Top
Wrapt Left
Wrapt Right
Perguruan Tinggi

UMS Bikin Aplikasi ARGeo Code untuk Pembelajaran Geometri Berbasis Augmented Reality

Fika Annisa, Editor: Alan Aliarcham
Rabu, 17 September 2025 18:12 WIB
UMS Bikin Aplikasi ARGeo Code untuk Pembelajaran Geometri Berbasis Augmented Reality
MUHAMMADIYAHSOLO.COM - Tim peneliti Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi dengan menghadirkan aplikasi ARGeo Code. Sebagai bagian dari proses pengembangan, tim melaksanakan Focus Group Discussion (FGD) bersama para guru di SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo. (Humas)

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Tim peneliti Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi dengan menghadirkan aplikasi ARGeo Code. Sebagai bagian dari proses pengembangan, tim melaksanakan Focus Group Discussion (FGD) bersama para guru di SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo.

Tim peneliti terdiri atas Yulia Maftuhah Hidayati, Muhammad Noor Kholid, Wahyu Ratnawati, Fernanda Setya Putra, dan Genta Pandu Wicaksana Naufal Ristofandi. Kegiatan berlangsung interaktif, dengan para guru mencoba langsung aplikasi, mengeksplorasi fitur, serta memberikan masukan konstruktif untuk penyempurnaan prototipe.

ARGeo Code merupakan pengembangan dari aplikasi sebelumnya yaitu ARGeo Math sebuah media pembelajaran berbasis Android dengan fitur Augmented Reality (AR). Versi terbaru ini dirancang lebih komprehensif dengan menambahkan:

Tujuan pembelajaran sesuai Kurikulum Merdeka.

  1. Materi geometri berbasis AR terintegrasi computational thinking,
  2. Permainan interaktif (game) untuk memperkuat pemahaman,
  3. Kuis interaktif,
  4. Panduan penggunaan, serta
  5. Profil pengembang aplikasi.

“Aplikasi ini membantu siswa memvisualisasikan konsep geometri abstrak dalam bentuk 3D, mengasah kemampuan berpikir komputasional, sekaligus membuat pembelajaran lebih menyenangkan,” jelas Yulia Maftuhah Hidayati selaku ketua tim peneliti, Rabu (17/9/2025).

Dalam FGD, para guru dilibatkan sebagai mitra uji publik untuk menilai aspek teknis, desain antarmuka, dan kesesuaian konten dengan kebutuhan pembelajaran. Umpan balik ini akan menjadi dasar penyempurnaan sebelum aplikasi diuji lebih luas kepada siswa.

“Melalui kegiatan FGD ini, kami berharap aplikasi ARGeo Code semakin relevan dengan kebutuhan guru dan siswa di lapangan. Masukan dari para pendidik sangat berharga untuk menyempurnakan inovasi ini,” tambah Yulia.

Tim peneliti Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi dengan menghadirkan aplikasi ARGeo Code. Sebagai bagian dari proses pengembangan, tim melaksanakan Focus Group Discussion (FGD) bersama para guru di SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo.

Tim peneliti Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi dengan menghadirkan aplikasi ARGeo Code. Sebagai bagian dari proses pengembangan, tim melaksanakan Focus Group Discussion (FGD) bersama para guru di SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo. (Humas)

Program penelitian yang digelar pada Selasa (2/9/2025) itu mendapat dukungan dari Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi melalui skema Program Hilirisasi Riset – Pengujian Model dan Prototipe Tahun 2025.

Dengan pendanaan tersebut, tim peneliti UMS menargetkan aplikasi ARGeo Code dapat segera dirilis secara luas dan memberi kontribusi nyata bagi pembelajaran matematika di sekolah dasar. Usai FGD, penelitian akan berlanjut pada tahap desain final, uji coba publik bersama siswa, serta evaluasi efektivitas aplikasi.

Tim berharap, ARGeo Code dapat menjadi sarana inovatif untuk memperkuat pemahaman geometri sekaligus meningkatkan literasi digital dan keterampilan berpikir komputasional generasi muda.

Berita Terbaru

Pengurus Lazismu Pakistan Ikuti Penguatan Tata Kelola Bersama UMS

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus memperkuat jejaring internasional melalui pengembangan tata kelola lembaga filantropi Muhammadiyah. Kali ini, Wakil Dekan III Fakultas Agama...

Disertasi Doktor UMS Tawarkan Model Bi-Rahmah sebagai Solusi Pencegahan Bullying

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali melahirkan riset yang berorientasi pada penyelesaian persoalan pendidikan. Siti Rahmawati resmi meraih gelar Doktor Pendidikan Agama Islam...

Pustakawan UMS Presentasikan Inovasi IMAM di University Malaya Malaysia

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – UPT Perpustakaan dan Layanan Digital Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengikuti studi banding ke Malaysia yang diselenggarakan Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi Indonesia (FPPTI)...

Pengabdian Masyarakat, Program Studi Profesi Psikolog UMS Tingkatkan Literasi Kesehatan Mental Siswa SMP

KARTASURA, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Program Studi Pendidikan Profesi Psikolog Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan psikoedukasi bertema kesehatan mental bagi siswa baru...

Program Profesi Psikolog UMS Sampaikan Psikoedukasi di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura

KARTASURA, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Program Studi Pendidikan Profesi Psikolog Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan psikoedukasi bertema “Membangun Muhjitos Team yang...

Mahasiswa UMS Gagas Gerakan Udara Bersih untuk Pelajar lewat GerakDampak Academy

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Prestasi membanggakan kembali diraih mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Abi Umaroh, mahasiswa Magister Ilmu Hukum (MIH) Fakultas Hukum dan Ilmu Politik (FHIP)...

UMS Nilai Penguatan Literasi Harus Jadi Prioritas Pembangunan Nasional

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Pemangkasan anggaran Perpustakaan Nasional (Perpusnas) pada 2026 dinilai berpotensi menghambat upaya peningkatan budaya literasi di Indonesia yang dalam beberapa tahun terakhir menunjukkan...

Mahasiswa Geografi UMS Gagas Program Mengajar Desa di Karanganyar

KARANGANYAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Mahasiswa Program Studi Geografi Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggagas program Pengabdian Mengajar Desa di Desa Segorogunung, Kabupaten Karanganyar. Kegiatan yang...

Mahasiswa UMS Bentuk Lembaga Ibu Sigap, Dorong Desa Blimbing Mandiri Cegah Stunting

SUKOHARJO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa) Pengembangan Prestasi dan Riset Mahasiswa (PRISMA) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) membentuk Lembaga Ibu Sigap di...

UMS Kenalkan Teknologi Tepat Guna, Dongrak Produktivitas Batik Desa Wisata Jarum

KLATEN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus mendorong penguatan industri kreatif berbasis masyarakat melalui penerapan teknologi tepat guna bagi perajin batik di Desa Wisata...

UMS Perkuat Kesejahteraan Pegawai lewat BPJS, Dakes, dan Layanan Konseling

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus memperkuat layanan bagi dosen dan tenaga kependidikan melalui peningkatan program kesejahteraan, layanan kesehatan, hingga dukungan kesehatan mental....

UMS Dampingi Desa Wisata Jarum Kembangkan Produk Ecoprint Berdaya Saing

KLATEN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus mendorong pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan ekonomi kreatif berbasis potensi lokal. Salah satunya diwujudkan lewat pelatihan kewirausahaan, penamaan...