Guru Muhammadiyah Karanggede Ikuti Workshop Digital Branding

BOYOLALI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Majelis Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Nonformal (Dikdasmen dan PNF) Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Karanggede bekerja sama dengan Tim Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar workshop digital branding sekolah, Rabu (4/11/2026).

Kegiatan yang berlangsung di MI Muhammadiyah Sempulur, Kabupaten Boyolali, pukul 08.00–12.00 WIB tersebut diikuti 30 guru dari berbagai Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) Pendidikan di lingkungan PCM Karanggede. Workshop ini bertujuan memperkuat citra dan daya saing sekolah Muhammadiyah di tengah perkembangan teknologi digital.

Perwakilan Tim P2M UMS, Aditya Nur Cahyo, menekankan pentingnya peningkatan kapasitas guru dalam membangun identitas digital sekolah. Sementara itu, Ketua Majelis Dikdasmen dan PNF PCM Karanggede, Fatoni Afif Fauzi, mengapresiasi kolaborasi tersebut sebagai langkah untuk meningkatkan mutu dan daya saing sekolah Muhammadiyah di wilayahnya.

Dalam sesi utama, pemateri Ryan Rizki Adhisa memaparkan strategi digital branding yang memadukan pemanfaatan internet dan pemasaran digital. Salah satu aspek yang dibahas adalah pentingnya website sekolah sebagai media informasi resmi untuk membangun kesadaran merek (brand awareness).

Melalui website, masyarakat dan orang tua dapat mengakses informasi mengenai profil, prestasi, serta program unggulan sekolah. Keberadaan website juga menjadi sarana bagi sekolah untuk memperkuat komunikasi dengan masyarakat.

Majelis Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Nonformal (Dikdasmen dan PNF) Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Karanggede bekerja sama dengan Tim Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar workshop digital branding sekolah, Rabu (4/11/2026). (Humas)

Workshop tersebut turut membahas konsistensi identitas visual dalam komunikasi digital. Logo sekolah menjadi acuan dalam menentukan warna dan desain konten agar setiap materi publikasi memiliki karakter yang kuat dan mudah dikenali.

Selain itu, sekolah didorong untuk beradaptasi dengan tren digital dan memanfaatkan berbagai platform komunikasi. Namun, adaptasi tersebut tetap perlu mempertahankan identitas dan karakter khas masing-masing lembaga agar kepercayaan masyarakat terjaga.

Ketua Tim P2M UMS, Arif Setiawan, menjelaskan workshop ini merupakan bagian dari program bertajuk “Pendampingan Transformasi Sekolah Berbasis Digital untuk Mewujudkan Sekolah Muhammadiyah Unggul di PCM Karanggede Kabupaten Boyolali”.

Program pengabdian tersebut tidak hanya mencakup pendampingan digital branding, tetapi juga pembuatan website bagi AUM Pendidikan serta pengembangan sistem presensi sekolah berbasis QR Code.

“Transformasi digital tidak cukup hanya dengan menyediakan teknologi, tetapi sekolah juga harus memiliki identitas digital yang kuat. Melalui pendampingan ini, kami berharap sekolah Muhammadiyah di Karanggede semakin siap membangun citra positif dan dipercaya oleh masyarakat luas secara berkelanjutan,” ujar Arif.