Peduli Habituasi, SD Muhammadiyah 1 Solo Kawal Wudhu Anak Didik

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Mengenalkan tata cara berwudhu sejak dini sangatlah penting. Ini karena wudhu menjadi salah satu syarat kesempurnaan salat. Sadar akan hal tersebut, Sekolah Penggerak Berkemajuan SD Muhammadiyah 1 Ketelan Solo melakukan pembinaan wudhu secara rutin kepada peserta didiknya, Selasa (3/9/2024).

Koordinator Pendidikan Agama Islam (PAI) Dwi Jatmiko menjelaskan, perintah wudhu diwajibkan kepada orang yang akan melaksanakan salat dan menjadi salah satu syarat sahnya salat. Untuk itu, peserta didik seharusnya sudah bisa dan mampu untuk mempraktikkan wudhu.

“Sesuai program al Islam Kemuhammadiyahan di bawah komando Wakasek Al Islam Kemuhammadiyahan Ahmad Syaufuddin dan supervisi Kepsek Sri Sayekti, kita ada program Ismuba dan terjadwal untuk tertib ibadah pukul 07.00-07.45 WIB,” jelasnya.

Mengulang Sampai Sempurna

Ia mengaku harus jeli saat mendampingi di lapangan sekolah sehat lantai 1. Jika ada yang kurang sempurna wudhunya, ia akan meminta siswa tersebut mengulang kembali hingga sempurna. “Anak-anak itu biasanya yang rawan tidak sempurna ketika membasuh tangan sampai siku dan mengusap kepala hingga telinga,” kata Anggota Da’i MUI Pusat itu.

Dia membeberkan bahwa penggunaan metode demonstrasi sangat membantu pemahaman peserta didik. Dalam proses pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi, penjelasan materi dilakukan dengan menunjukkan contoh gerakan-gerakan rukun dan sunah wudhu pada gambar. Sehingga siswa akan lebih memahami.

Sekolah Penggerak Berkemajuan SD Muhammadiyah 1 Ketelan Solo melakukan pembinaan wudhu secara rutin kepada peserta didiknya, Selasa (3/9/2024). (Humas)

Pembelajaran materi wudhu tidak sekadar hafalan tetapi harus benar-benar memahami materi yang diajarkan. “Selain itu, ada tanya jawab dengan siswa yang memungkinkan siswa untuk memperbaiki pemahaman yang salah tentang materi wudhu,” ujarnya.

Jatmiko menambahkan metode demontrasi memberikan hasil yang sangat baik. Hal itu ditunjukkan dengan semua anak sudah tidak bermain sendiri. Mereka memperhatikan materi yang disampaikan guru dan sudah tidak malu-malu untuk mempraktikkan wudhu. “Alhasil kemampuan praktik wudhu siswa meningkat,” bebernya.

Sementara itu, Agung Sudarwanto salah satu Wali Kelas Fase B berdasarkan pengelompokkan kelas Seni mengaku gampang-gampang susah mengajarkan wudlu ke anak usia kelas IV. “Dibutuhkan ketelatenan dan kesabaran yang tinggi karena ada beberapa gerakan wudhu yang cukup kompleks. Misalnya berkumur dan memasukkan air ke hidung serta membasuh kepala dan telinga, apalagi siswa kelas seni banyak geraknya,” jelasnya.

Dalang berkemajuan Ki Agung —begitu ia biasa dipanggil—berharap anak-anak terbiasa dan mampu mempraktikkan wudhu dalam kesehariannya. “Semoga mereka tetap istiqomah menerapkan semua pembiasaan yang sudah kami ajarkan,” harapnya.