KARANGANYAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Mahasiswa Program Studi Geografi Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggagas program Pengabdian Mengajar Desa di Desa Segorogunung, Kabupaten Karanganyar.
Kegiatan yang berlangsung pada 19–26 Juli 2026 itu melibatkan mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Program yang dipusatkan di SD Negeri 01 dan SD Negeri 02 Segorogunung tersebut diinisiasi Hian Risnandar, mahasiswa Geografi UMS yang berperan sebagai Mentor Muda.
Melalui kegiatan ini, para mahasiswa mendampingi proses belajar mengajar sekaligus memperkuat literasi, numerasi, dan pembelajaran tematik bagi siswa.
Sebanyak 15 Tutor Inspiratif dari berbagai perguruan tinggi ikut berpartisipasi dalam program tersebut. Mereka membantu guru mengajar di kelas, menyampaikan materi pembelajaran, serta menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan sesuai karakteristik peserta didik sekolah dasar.
Mahasiswa Program Studi Geografi Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggagas program Pengabdian Mengajar Desa di Desa Segorogunung, Kabupaten Karanganyar. (Humas)
Hian Risnandar mengatakan program Mengajar Desa tidak hanya berfokus pada peningkatan kemampuan akademik siswa, tetapi juga membangun karakter dan motivasi belajar anak.
“Melalui pendampingan langsung di sekolah, Tutor Inspiratif dapat memahami kondisi nyata pembelajaran dan memberikan kontribusi yang lebih relevan. Kami berharap kehadiran mahasiswa dapat menjadi penyemangat bagi siswa untuk terus belajar dan berani bercita-cita,” ujarnya, Kamis (30/7/2026).
Menurutnya, pengalaman mengajar di desa juga menjadi sarana pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengembangkan kepedulian sosial, kemampuan berkomunikasi, serta memperkuat kolaborasi lintas perguruan tinggi dalam menjawab persoalan pendidikan di masyarakat.
Selama sepekan pelaksanaan program, para Tutor Inspiratif menerapkan berbagai metode pembelajaran yang komunikatif dan partisipatif. Pendekatan tersebut mendapat respons positif dari siswa maupun guru karena mampu meningkatkan antusiasme belajar di kelas.
Pihak sekolah menyambut baik pelaksanaan Pengabdian Mengajar Desa karena memberikan tambahan pendampingan bagi siswa sekaligus menghadirkan inovasi dalam proses pembelajaran.
Program ini diharapkan memberikan dampak berkelanjutan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Desa Segorogunung. Selain itu, kegiatan tersebut juga menjadi wadah bagi mahasiswa UMS dan mahasiswa dari berbagai daerah di Indonesia untuk mengembangkan kompetensi sosial, kepemimpinan, dan kolaborasi melalui pengabdian kepada masyarakat.
Filosofi Teras Bantu Mahasiswa PAI UMS Kelola Aktivitas
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Mahasiswa perlu menyeimbangkan aktivitas akademik dan organisasi agar dapat mengembangkan kemampuan sekaligus mempersiapkan diri menghadapi dunia setelah lulus. Strategi tersebut menjadi pembahasan dalam...
Teknik Sipil UMS Bahas Inovasi Digital untuk Infrastruktur Tangguh Bencana
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mendorong mahasiswa memperkuat kompetensi dalam pemanfaatan teknologi digital, evaluasi desain, dan manajemen proyek...
Siswa DIMSA Sragen Jelajahi Kampus UMS Lewat Teknologi VR
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (PTI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengenalkan teknologi Virtual Reality (VR) kepada siswa...
Dosen UMS Paparkan Model Pengembangan Wisata Berbasis Masyarakat
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Dosen Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Andika Sanjaya, menjadi salah satu pembicara utama (keynote speaker) dalam Virtual Language and Communication...
Kuliah Umum Pendidikan Matematika UMS Bahas Tantangan AI
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir matematis, literasi data, dan...
Mahasiswa Geografi UMS Kembangkan 3 Inovasi Cegah Kebakaran Hutan
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Mahasiswa Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) memamerkan 12 gagasan inovasi dalam Geography Award for Innovation & Advancement (GAIA) 2026. Tiga di antaranya...
Teknik Mesin UMS Bahas Inovasi Material Berkelanjutan di ICOAMS 2026
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Program Studi Teknik Mesin Fakultas Teknik (FT) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan The 9th International Conference on Advanced Materials Science (ICOAMS) 2026 untuk...
Abdidaya Ormawa 2026, UMS Boyong Tiga Penghargaan Nasional
MAKASSAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) meraih tiga penghargaan dalam ajang Anugerah Abdidaya Organisasi Kemahasiswaan (Ormawa) 2026 yang berlangsung di Universitas Muslim Indonesia (UMI), Makassar,...
FIK UMS Matangkan Pendirian Program Profesi dan Doktor Kesehatan Masyarakat
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Fakultas Ilmu Kesehatan (FIK) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mematangkan persiapan pendirian Program Studi Profesi Kesehatan Masyarakat dan Program Doktor (S3) Kesehatan Masyarakat. Langkah...
Dosen University of Gothenburg Swedia Berbagi Inovasi AI di UMS
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta (FEB UMS) menghadirkan Imelda Taraj dari University of Gothenburg, Swedia, dalam program Visiting...
FEB UMS Inisiasi Kerja Sama Riset dan Publikasi dengan NCKU Taiwan
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta (FEB UMS) menjajaki kerja sama akademik dengan College of Management, National Cheng Kung University (NCKU), Taiwan....
Siswa SMA Muhammadiyah PK Solo Rasakan Kuliah di FEB UMS
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Sebanyak 23 siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat mengikuti program Sit In University di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta...
