SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Jangan berhenti belajar Alquran, meski usia tidak muda lagi. Hal tersebut disampaikan Sri Sayekti, Kepala Sekolah SD Muhammadiyah 1 Ketelan dalam kegiatan pelatihan al Islam Kemuhammadiyahan Sekolah Penggerak SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta bagi pendidik dan tenaga kependidikan, Selasa (21/3/2023).
Kegiatan pelatihan bertempat di aula SD Muhammadiyah 1 Ketelan dengan pemateri ustaz Fajar Santoso dari tim Metode Al-Husna Indonesia Jl Pesanggrahan, Dusun II, Langenharjo, Grogol, Sukoharjo.
Sri Sayekti menyampaikan Kitab Suci Alquran merupakan pedoman bagi umat manusia yang di dalamnya mengatur berbagai aspek kehidupan dan keselamatan manusia baik di dunia maupun di akhirat.
“Sebagai seorang muslim, kita wajib mempelajari Alquran. Hal yang paling dasar dari mempelajari Alquran yaitu bisa membaca Alquran,” ungkap Kepala Sekolah, di sela-sela acara.
Belajar membaca Alquran itu, imbuhnya, tidak terlalu sulit. Asalkan rajin, tekun, dan kerja keras dalam menghafal huruf-huruf hijaiyyah dari huruf terpisah sampai huruf hijaiyyah bersambung. Akan tetapi, jika siswa lemah keinginan dan motivasi siswa lemah, maka akan ada problem yang menyebabkan siswa sulit untuk lancar membaca Alquran sesuai dengan kaidah tajwid yang benar.
“Sejak beberapa tahun terkhir, banyak metode praktis membaca Al-Quran yang mulai di terapkan di sekolah,” ucapnya.
Agar metode tersebut terlaksana dengan baik, maka dibutuhkan guru yang bisa mengajarkan, membantu, memberi motivasi serta mengawasi dan mengontrol terus agar siswa bisa lancar membaca Al-Quran.
Metode Al-Husna adalah metode membaca Al-Quran dengan buku yang bercetakan huruf Quran Rasm Utsmani Riwayat Imam Hafs dari ‘Ashim. Dibaca dengan sistem tanda baca yang mengacu pada terbitan Mujamma’ Malik Fahd Nabawiyyah. Yaitu huruf Al-Quran yang berstandar internasional yang menjadi rujukan ulama dunia dan sudah menjadi kesepakatan mahdzab. Tetapi diurutkan dengan susunan yang memudahkan kita untuk mempelajari ilmu tajwid.
“Kelebihan Metode Al-Husna di antaranya mudah, cepat, praktis, tepat, dapat digunakan semua usia, mulai balita hingga manula, menggunakan teknik Scaning-Story-Saying. Susunanya sistematik dan aplikatif,” bebernya.
Prinsip-Prinsip metode Al-Husna yaitu: Mudah, Menyenangkan, Tartil yang optimal. Strategi pembelajarannya ada 4, yaitu: Tingkat Qur’an Dasar, Tingkat Tilawah Juz’i, Tahsin Qiraah, Tingkat Talaqqi.
Kantin SD Muhammadiyah 1 Ketelan Jadi Kantin Sehat Percontohan
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Dapur dan Kantin Sehat SD Muhammadiyah 1 Ketelan, Kota Solo, telah menjadi kantin percontohan di Kota Solo. Kantin sekolah di Jalan Kartini No. 1,...
Kepala SMP Muhammadiyah 1 Simpon Sampaikan 5 Pesan dari Ketua Umum PP Muhammadiyah
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Kepala SMP Muhammadiyah 1 Simpon, Kota Solo, The Favourite School, H.M. Rusmanto, menyampaikan lima pesan penting Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Haedar Nashir, sebagai...
SMP Muhammadiyah 1 Simpon Selenggarakan Refreshing Ideologi Al-Islam & Kemuhammadiyahan
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-SMP Muhammadiyah 1 Simpon, Kota Solo, The Favourite School, menyelenggarakan kegiatan “Refreshing Ideologi: Meneguhkan Nilai AIK, Merekatkan Kebersamaan GTK”, Sabtu (22/8/2026) mulai pukul 08.00...
Generasi Alpha di Era AI, Orang Tua Perlu Perkuat Akidah dan Adab
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat menuntut orang tua lebih aktif mendampingi Generasi Alpha, anak-anak yang lahir pada 2010 hingga 2024. Penguatan keimanan,...
HUT ke-81 RI, SD Muhammadiyah PK Solo Tanamkan Nilai Kepahlawanan
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Sebanyak 149 murid kelas V dan VI serta 50 guru dan tenaga kependidikan SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo mengikuti upacara peringatan...
Gelorakan Kemerdekaan, 479 Murid SD Muhammadiyah PK Solo Ikuti Lomba Pitulasan
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Semangat menyambut Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Republik Indonesia mulai terasa di SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat, Kota Solo. Sebanyak 479 murid mengikuti...
Belajar Biologi Lebih Interaktif, Siswa SMA Batik 2 Solo Praktik Difusi dan Osmosis
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dari Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)...
Mahasiswa PLP UMS Belajar Pendampingan Anak Berkebutuhan Khusus
SUKOHARJO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menjadi ruang bagi mahasiswa untuk belajar langsung mengenai praktik pendidikan di sekolah, termasuk...
UMS Dampingi FORTASI, Kreativitas Siswa Jadi Daya Tarik Peserta Didik Baru
SUKOHARJO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan 2 (PLP 2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta...
Bangun Spirit Teamwork, Guru SD Muhammadiyah Solo 16 Ikuti Capacity Building
KARANGANYAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Sebanyak 49 guru dan tenaga kependidikan SD Muhammadiyah 16 Karangasem Solo mengikuti touring sekaligus capacity building di Kemuning, Karanganyar, Sabtu (8/8/2026). Kegiatan...
Belajar Menulis Berita, Murid SD Muhammadiyah 1 Solo Praktik Lewat Smartphone
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Puluhan murid SD Muhammadiyah 1 Solo, Jawa Tengah belajar jurnalistik dengan memanfaatkan smartphone sebagai media menulis berita. Melalui ekstrakurikuler Jurnalistik Cilik, mereka...
Murid SD Muhammadiyah PK Kottabarat Praktik Fotografi di Hari Anak Nasional
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Sembilan murid peserta ekstrakurikuler (ekskul) Fotografi SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat, Kota Solo, memanfaatkan peringatan Hari Anak Nasional (HAN) sebagai ruang belajar di...
