Mobile Swipe Up
Tutup
Scroll untuk melanjutkan membaca
Wrapt Top
Wrapt Left
Wrapt Right
Sekolah

MGMP Ismuba Kota Solo Gelar Pelatihan Penyusunan Soal Berstandar TKA

Judin, Editor: Alan Aliarcham
Selasa, 3 Februari 2026 22:55 WIB
MGMP Ismuba Kota Solo Gelar Pelatihan Penyusunan Soal Berstandar TKA
MUHAMMADIYAHSOLO.COM - Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Ismuba SMA / SMK / MA bersama Badan Kerja Sama Kepala Sekolah Muhammadiyah (BKSM) menggelar workshop penulisan soal di SMK Muhammadiyah 4 Solo, Selasa (3/2/2026). (Humas)

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Ismuba SMA / SMK / MA bersama Badan Kerja Sama Kepala Sekolah Muhammadiyah (BKSM) menggelar workshop penulisan soal di SMK Muhammadiyah 4 Solo, Selasa (3/2/2026).

Kegiatan ini menjadi langkah konkret sekolah-sekolah Muhammadiyah di Solo untuk menyeragamkan kualitas ujian agar setara dengan standar wilayah maupun pusat. Ketua BKSM, Tofiq Ckoliq, menegaskan pelatihan ini bukan sekadar pertemuan formal.

Ia menargetkan dampak positif langsung pada kualitas Penilaian Sumatif Tengah Semester (PSTS) yang akan digelar 2-6 Maret mendatang. “Kita ingin mengawal agar soal PSTS dan PSAS nanti memiliki standar yang kuat, kalau bisa menyesuaikan dengan versi pusat seperti soal TKA. Ini bukan seremonial belaka, harus ada tindak lanjut nyata,” ujar Tofiq dalam sambutannya.

Narasumber utama, Pangarso Yuliatmoko, membedah secara mendalam cara penyusunan soal yang benar sesuai kaidah penulisan soal. Salah satu poin krusial yang ia sampaikan adalah mengenai penggunaan stimulus soal—baik berupa gambar, grafik, maupun teks.

Selektif Pilih Ilustrasi

Pangarso mengingatkan para guru untuk selektif dalam memilih ilustrasi. “Jangan gunakan gambar yang memicu trauma atau kekerasan, seperti foto kecelakaan. Hindari juga stimulus yang bisa menimbulkan stigma negatif atau menyinggung SARA,” tegasnya.

Menurutnya, soal yang baik harus memiliki stimulus yang bersifat edukatif, inspiratif, dan menantang siswa untuk berpikir kritis (HOTS), bukan sekadar mengandalkan hafalan. Ia pun mengusulkan agar setiap pertemuan MGMP dijadikan momentum untuk membangun “bank soal” yang melalui proses peer-review atau koreksi antarguru.

Dalam sesi inti, para guru dibekali panduan kilat kaidah penulisan soal pilihan ganda. Beberapa kaidah yang ditekankan antara lain: Berdasarkan materi misalnya soal harus selalu sesuai dengan indikator, pilihan jawaban harus homogen dan logis, dan setiap soal harus mempunyai satu jawaban benar.

Sedangkan berdasarkan kontruksi bahwa pokok soal harus dirumuskan dengan jelas dan tegas, rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja, serta pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar.

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Ismuba SMA / SMK / MA bersama Badan Kerja Sama Kepala Sekolah Muhammadiyah (BKSM) menggelar workshop penulisan soal di SMK Muhammadiyah 4 Solo, Selasa (3/2/2026).

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Ismuba SMA / SMK / MA bersama Badan Kerja Sama Kepala Sekolah Muhammadiyah (BKSM) menggelar workshop penulisan soal di SMK Muhammadiyah 4 Solo, Selasa (3/2/2026). (Humas)

Selain itu, pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda, panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama, pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan, “semua pilihan jawaban di atas salah” atau “semua pilihan jawaban di atas benar”, serta pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya dan seterusnya.

Lebih lanjut, Pangarso mendemonstrasikan pemanfaatan aplikasi Gemini AI untuk menyusun soal berstandar TKA. Melalui instruksi (prompting) yang tepat, ia melatih para guru membangun ‘Ismuba Generator’, sebuah sistem berbasis AI yang dikonfigurasi khusus agar tetap patuh pada kaidah penulisan soal yang baku.

Pangarso juga memaparkan teori pengembangan kompetensi 70-20-10. Ia menjelaskan pembelajaran formal di kelas hanya menyumbang 10 persen keberhasilan. Kontribusi terbesar justru datang dari pembelajaran berbasis pengalaman (70 persen) dan interaksi sosial atau refleksi (20 persen). “Harapannya, teori pembuatan soal ini langsung diaplikasikan. Selesai menulis, lakukan refleksi antar teman MGMP Ismuba untuk mengecek apakah soal tersebut sudah layak atau belum,” tambahnya.

Kepala SMK Muhammadiyah 4 Solo, Sri Musyarofah, menyambut baik antusiasme peserta. Ia berharap melalui pelatihan ini, guru-guru Ismuba mampu melahirkan soal-soal yang lebih bernilai dan mampu memetakan kemampuan siswa secara akurat.

Berita Terbaru

Cetak Dai Muda, PonpesMu Manafi’ul ‘Ulum Luncurkan Modul Khitobah

BOYOLALI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Pondok Pesantren Muhammadiyah (PonpesMu) Manafi’ul ‘Ulum menggelar Haflah Akhirussanah Tahun Ajaran 2025/2026 yang dirangkaikan dengan wisuda santri SMP dan SMA serta peluncuran...

Nilai TKA SD Muhammadiyah PK Kottabarat Melampaui Rata-Rata Nasional

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Sebanyak 54 murid kelas VI SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat, Kota Solo, mengikuti kegiatan akhirusanah di The Sunan Hotel Solo, Sabtu (13/6/2026). Dari...

SMA Muhammadiyah PK Kottabarat Gelar PK Fest 2026, Ajang Kreativitas dan Inovasi Siswa

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-SMA Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat, Surakarta menggelar PK Fest 2026, Sabtu (13/6/2026), di kompleks sekolah. PK Fest menghadirkan beragam kegiatan mulai dari perlombaan...

Tanam Pohon Jadi Penutup Supercamp PPL-2 SD Muhammadiyah PK Banyudono

KLATEN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Program Penguatan Leadership (PPL)-2 SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Banyudono resmi ditutup di kawasan Refresh River Tubing Janti, Polanharjo, Klaten, Kamis (11/6/2026)....

Tingkatkan Kompetensi Pendidik, Guru Bahasa Inggris SMP Imam Syuhodo Lulus S2

SUKOHARJO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – SMP Muhammadiyah Imam Syuhodo Sukoharjo terus mendorong peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan kompetensi tenaga pendidik. Komitmen tersebut kembali membuahkan hasil...

Atasi Sampah Sekolah, Tim UMS Ciptakan Sistem Digital Berbasis IoT untuk Siswa SD

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Tim peneliti Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengembangkan inovasi berbasis Internet of Things (IoT) bernama Smart Monitoring Green Action (SMOGRA) untuk mendorong terbentuknya...

AI Ubah Pembelajaran Matematika, Akademisi UMS Tekankan Peran Baru Guru

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar webinar bertajuk Pembelajaran Matematika Era AI: Peluang,...

Jeda PSAT, Murid SD Muhammadiyah PK Solo Belajar Beragam Profesi

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Suasana berbeda tampak di SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo, Selasa (9/6/2026). Sebanyak 167 murid kelas I dan II mengikuti pelatihan...

Menuju Satu Dekade, SMA Muhammadiyah PK Solo Hadirkan PK Fest 2026

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — SMA Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo menyiapkan gelaran PK Fest 2026 sebagai ajang pameran inovasi, kreativitas, dan inspirasi siswa. Kegiatan yang...

MTs Muhammadiyah Surakarta Lepas 43 Lulusan, Hafalan Tertinggi Capai 25 Juz

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — MTs Muhammadiyah Surakarta melepas 43 siswa lulusan tahun ajaran 2025/2026 dalam kegiatan Haflah Wada’ dan Wisuda Tahfidz. Kegiatan tersebut menjadi ajang apresiasi...

Mahasiswa Kesmas UMS Edukasi Pilah Sampah dan CTPS di TK Aisyiyah Sindon

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Dua mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), An Afida Atsna dan Rara Vera Nathania, menggelar kegiatan pengabdian masyarakat di...

Akhirussanah SD Muhammadiyah 14 Danukusuman Diwarnai Wisuda Tahfidz Juz 30 Perdana

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — SD Muhammadiyah 14 Danukusuman menggelar Wisuda Tahfidz Juz 30 perdana bersamaan dengan Akhirussanah dan Pelepasan Siswa Kelas VI Tahun Ajaran 2025/2026 di...