SRAGEN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar “Penerapan Pembelajaran STEAM-Project Based Learning untuk Pembelajaran Matematika dan IPA Sekolah Dasar yang Menyenangkan” yang diselenggarakan di SD Birrul Walidain Muhammadiyah Tanon, Sragen. Kegiatan ini melibatkan guru-guru dari SD Muhammadiyah Sragen, SD Birrul Walidain Muhammadiyah Tanon, serta Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Taraman.
Acara tersebut bertujuan untuk memberikan pengalaman dan wawasan baru kepada guru dalam mengembangkan metode pembelajaran Matematika dan IPA yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Kegiatan terbagi dalam tiga sesi. Pada sesi pertama, dosen Prodi Matematika UMS, Nuqthy Faiziyah, memaparkan materi tentang konsep STEAM. Ia menekankan pentingnya membangun suasana belajar yang ramah bagi siswa, khususnya dalam mata pelajaran Matematika yang kerap dianggap sulit.
“Jangan menambah trauma kepada siswa terkait Matematika, beri kesan menyenangkan. Dengan STEAM, siswa dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis sekaligus menikmati proses belajar karena mendapat visualisasi nyata,” ungkap Nuqthy yang juga sebagai Ketua Tim Pengabdian UMS, Kamis (11/9/2025). Dilanjutkan pada sesi kedua, dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UMS, Ika Candra Sayekti, menyampaikan materi mengenai Project Based Learning (PjBL). Dalam paparannya, ia menyoroti tiga tantangan utama dalam pembelajaran, yaitu keterbatasan media, kurangnya keaktifan siswa, serta minimnya kreativitas guru.
Dituntut Kreatif
“Guru dituntut kreatif dalam keterbatasan. Guru adalah dalang dalam pembelajaran,” tegas Ika. Sesi ketiga diisi dengan praktik langsung penerapan STEAM PjBL melalui kegiatan membuat mobil karet bertenaga dari botol bekas. Melalui aktivitas ini, para guru belajar menganalisis komponen STEAM sekaligus mempresentasikan hasil proyek yang telah dibuat.
Antusiasme peserta tampak jelas dari respons yang diberikan. Salah satu guru SD Birrul Walidain Muhammadiyah Tanon mengungkapkan rasa senangnya. “Pelatihan ini seru, menyenangkan, dan mudah dipahami. Membuat mobil bertenaga pegas memang tidak mudah, tapi justru menumbuhkan rasa ingin tahu yang besar, apalagi jika nanti diterapkan di kelas,” tuturnya.
Melalui kegiatan yang dilaksanakan pada Sabtu (30/8/2025) itu, tim berharap para guru dapat terinspirasi untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih variatif, bermakna, dan menyenangkan, sehingga mampu meningkatkan kualitas pendidikan dasar, khususnya di Sragen.
UMPKU Surakarta Gelar Kajian Zakat untuk Pendidikan Islam di Jepang
TOKYO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Universitas Muhammadiyah PKU (UMPKU) Surakarta menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat internasional melalui kajian keislaman bertema “Pendayagunaan Zakat untuk Pendidikan Islam: Ikhtiar Menjaga Keimanan (Tadabur...
Iktikaf di Masjid Kampus UMS: Tahajud Berjemaah hingga Kajian Dai Solo Raya
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Kegiatan iktikaf pada 10 malam terakhir Ramadan kembali digelar dalam rangkaian program Gema Kampus Ramadan (GKR) 1447 H di Masjid Sudalmiyah Rais. Program ini...
Bangun Generasi Berakhlak, Dai Pondok Shabran UMS Inisiasi Semarak Ramadan di Kalimantan Barat
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Momentum bulan suci Ramadan dimanfaatkan untuk menumbuhkan semangat belajar sekaligus meningkatkan nilai keimanan para santri. Hal ini dilakukan oleh Mahasantri Pengabdian Pondok Shabran Universitas...
UMS Berikan Bingkisan untuk Ratusan Tenaga Outsourcing dan Tenaga Harian Lepas
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar pengajian Ramadan dan pembagian bingkisan bagi tenaga outsourcing dan tenaga harian lepas (THL) di Masjid Pesma Kampus 4 UMS,...
Mahasiswa KKN-Dik UMS Bangkitkan Impian Siswa SMK Muhammadiyah 3 Giriwoyo
WONOGIRI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Masa depan bukanlah sesuatu yang hanya ditunggu, melainkan sesuatu yang perlu direncanakan dan dipersiapkan sejak dini. Kesadaran inilah yang coba ditanamkan mahasiswa Kuliah Kerja...
Negara vs Big Tech: Dosen FHIP UMS Soroti Kedaulatan Digital Indonesia
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Langkah tegas Kementerian Komunikasi dan Digital (Komdigi) dalam memberikan peringatan keras kepada raksasa teknologi Meta dinilai sebagai momentum krusial penegasan kedaulatan digital nasional. Peringatan...
Kunjungi UMS, Mendiktisaintek Bahas Penguatan Riset dan Pengembangan Kampus PTMA
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Mendiktisaintek), Prof. Brian Yuliarto, melakukan kunjungan ke Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) pada Rabu (11/3/2026). Kunjungan tersebut diterima Rektor...
3 Dosen FHIP UMS Sabet Dana Penelitian Multitahun 2026, Angkat Isu ESG
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Fakultas Hukum dan Ilmu Politik (FHIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali mencatatkan capaian membanggakan melalui keberhasilan tiga dosennya yang memperoleh Pendanaan Penelitian Multitahun (On...
Guru Besar UMS Soroti Dampak Konflik Iran-AS-Israel terhadap Ekonomi
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Konflik yang melibatkan Iran, Amerika Serikat, dan Israel dinilai berpotensi memberikan dampak besar terhadap stabilitas ekonomi global, termasuk bagi Indonesia. Hal tersebut disampaikan Guru...
Pondok Shabran UMS Gandeng Warga Semarakkan Festival Ramadhan 2026
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Festival Ramadhan 2026 yang diselenggarakan pada Sabtu – Minggu, (7-8/3/2026) berlangsung meriah dan sangat khidmat. Mengusung tema “Bersama Ramadhan, Menyemai Kebaikan, Menuai Kebahagiaan.” Kegiatan...
Cegah Bullying, UMS Jalin Kerja Sama dengan Sekolah di Selangor Malaysia
PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) resmi menjalin kerja sama strategis dengan Sekolah Agama Menengah Tengku Ampuan Jamaah Sungai Besar, Selangor, Malaysia melalui penandatanganan Memorandum of...
Kolaborasi Muhammadiyah Lintas Negara: UM PKU Surakarta dan PCIM Jepang Teken MoU
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—Universitas Muhammadiyah PKU Surakarta dan Pimpinan Cabang Istimewa Muhammadiyah (PCIM) Jepang melaksanakan penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) sebagai langkah strategis untuk memperkuat kolaborasi antar...
