Kembangkan Inovasi Pembelajaran IPA, UMS Kukuhkan Dua Doktor Baru

PABELAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengukuhkan dua doktor baru dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) melalui Sidang Ujian Promosi Doktor, Kamis (13/8/2026). Keduanya mengembangkan inovasi pembelajaran IPA melalui bahan ajar dan media digital untuk meningkatkan kemampuan berpikir peserta didik.

Salah satu promovenda, Rosita Budi Indaryanti, meraih gelar Doktor Ilmu Pendidikan melalui disertasi berjudul “Pengembangan Buku Ajar IPA Berbasis Deep Learning untuk Meningkatkan Penalaran Kritis dan Kreativitas Murid SMP”. Ia menjadi lulusan Doktor Ilmu Pendidikan ke-25 Program Studi Doktor Ilmu Pendidikan FKIP UMS.

Sementara Mazwar Ismiyanto menjadi lulusan Doktor Ilmu Pendidikan ke-26 melalui penelitian pengembangan E-KIPABEL, yakni e-comic IPA berorientasi Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan Higher Order Thinking Skills (HOTS) siswa sekolah dasar.

Penelitian Rosita dilatarbelakangi masih terbatasnya bahan ajar inovatif dalam pembelajaran IPA di SMP, terutama yang mendukung kemampuan berpikir kritis dan kreativitas peserta didik. Melalui metode Research and Development (R&D) model 4D, Rosita mengembangkan buku ajar IPA berbasis deep learning. Hasil penelitian menunjukkan buku ajar tersebut valid, praktis, dan efektif.

Uji kepraktisan mencapai 96,3 persen. Sementara hasil belajar kelas eksperimen meningkat dari rata-rata 74,8 pada pretest menjadi 84,1 pada posttest.

Peningkatan penalaran kritis juga terlihat dari hasil uji N-Gain. Kelas eksperimen memperoleh skor 0,734 atau kategori tinggi, sedangkan kelas kontrol hanya 0,111. “Buku ajar yang dikembangkan dapat menjadi bahan ajar pendukung dalam implementasi Kurikulum Merdeka dan pembelajaran IPA yang berorientasi pada kompetensi abad ke-21,” ujar Rosita, Jumat (14/8/2026).

Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengukuhkan dua doktor baru dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) melalui Sidang Ujian Promosi Doktor, Kamis (13/8/2026). (Humas)

Dekan FKIP UMS, Prof. Anam Sutopo, menilai penelitian Rosita memiliki kebaruan dan memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan, khususnya di Kabupaten Sukoharjo.

Rosita dinyatakan lulus dengan IPK 3,81 dan predikat cumlaude setelah menyelesaikan studi doktoral dalam waktu tiga tahun. Mazwar juga dinyatakan lulus dengan IPK 3,87 dan predikat cumlaude. “Semoga ilmunya barokah dan memberikan manfaat bagi kemajuan pendidikan di Indonesia serta membanggakan bagi insan pendidikan,” tegas Anam.

Pada sidang yang sama, FKIP UMS mengukuhkan Mazwar sebagai doktor melalui penelitian pengembangan E-KIPABEL. Media tersebut mengintegrasikan materi IPA dengan sintaks PBL melalui cerita komik digital yang kontekstual dan interaktif.

Penelitian menggunakan metode R&D dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan E-KIPABEL berada dalam kategori sangat layak dan praktis digunakan dalam pembelajaran. Uji efektivitas juga menunjukkan peningkatan HOTS yang lebih tinggi pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol.

Dua penelitian tersebut memperlihatkan upaya FKIP UMS dalam mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran yang lebih inovatif. Pengembangan tersebut diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran IPA sekaligus memperkuat kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik.