Ketua MDMC Solo: Pengelola Satuan Pendidikan Harus Paham Risiko Bencana…

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Lembaga Lingkungan Hidup dan Penanggulangan Bencana (LLHPB) Pimpinan Daerah ‘Aisyiyah (PDA) Kota Solo, selama dua hari, Sabtu-Minggu (11-12/5/2024), menyelenggarakan Workshop Pengenalan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) dengan tema “Menuju Sekolah Aman Bencana.” Pada acara ini, LLHPB berkolaborasi dengan Universitas ‘Aisyiyah Surakarta (Aiska) dan Muhammadiyah Disaster Management Center (MDMC) Kota Solo. Acara diselenggarakan di kampus Aiska, di Jl. Ki Hajar Dewantoro No. 10, Jebres.

Sebanyak 64 orang pengelola Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan TK ABA ‘Aisyiyah di bawah naungan PDA Kota Solo menjadi partisipan pada workshop ini. Ketua MDMC Kota Solo, Teguh Wahyudi, saat dihubungi muhammadiyahsolo.com, Senin (13/5/2024), menjelaskan pada acara tersebut pihaknya diminta menjadi narasumber untuk materi mitigasi bencana dan simulasi evakuasi korban bencana. “Sebenarnya ini acaranya LLHPB PDA Kota Solo. MDCM diminta untuk menjadi salah satu narasumber di acara tersebut,” jelas Teguh.

Sesuai jadwal workshop yang diterima muhammadiyahsolo.com, agenda workshop berisi beberapa materi. Pada hari pertama, materi yang dibahas antara lain; konsep satuan pendidikan aman bencana; pendampingan psikososial pada anak sekolah korban bencana; konsep mitigasi bencana di sekolah serta tanggap darurat dalam kebencanaan. Pada hari kedua, peserta menerima materi tentang pembekalan simulasi dan pembagian peran, serta materi simulasi kesiapsiagaan bencana kebakaran.

Sangat Penting

Menurut Teguh, workshop kebencanaan bagi pengelola satuan pendidikan sangat penting. Apalagi satuan pendidikan yang siswanya masih di bawah umur seperti PAUD dan TK. Mereka masih anak-anak yang belum paham bagaimana menyelamatkan diri saat terjadi bencana. Pada situasi ini, posisi pengelola pendidikan menjadi sangat penting.

Pengelola pendidikan, jelasnya, harus mampu melakukan mitigasi bencana. Misalkan menerapkan konsep aman saat terjadi bencana. Para pengelola satuan pendidikan harus benar-benar memahami risiko bencana di tempat masing-masing satuan pendidikan. “Pengelola pendidikan paling tidak bisa memetakan risiko bencana, kemudian mananej titik kumpul, dan sebagainya,” tambah Teguh.

Peserta workshop tengah melakukan simulasi pertolongan kepada korban bencana yang dipandu tim MDMC Solo. (Istimewa).

Para pengelola pendidikan harus mampu membuat peserta didik itu aman. Selain itu, para pengelola perlu bertindak cepat dan terorganisasi.  Para pengelola harus mampu mengamankan siswa maupun aset pendidikan. “Kami [MDMC] bersama LLPB dan Universias Aisyiyah Surakarta bertekad membentuk satuan pendidikan yang aman bencana,” tekadnya. Dalam hal ini, MDMC akan menjadi fasilitator. Sedangkan yang menjalankan adalah para pengelola satuan pendidikan. Sehingga ketika terjadi risiko bencana, mereka tahu apa yang harus mereka lakukan.

Pada workshop tersebut, tim MDCM membuat simulasi penyelamatan saat bencana. Misalkan bagaimana memadamkan api di dapur karena kebakaran gas elpiji menggunakan alat sederhana. Termasuk simulasi bagaimana pertolongan terhadap korban. Pada simulasi tersebut tim MDMC menurunkan korban dari gedung lantai 3 menuju lantai 1 menggunakan model vertical rescue.