Mobile Swipe Up
Tutup
Scroll untuk melanjutkan membaca
Wrapt Top
Wrapt Left
Wrapt Right
Sekolah

Media Kosapa Tingkatkan Pemahaman Belajar Matematika

Nikmah Hidayati (Kaur Humas SD Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta), Editor: Yusuf R. Yanuri
Jumat, 13 Januari 2023 21:04 WIB
Media Kosapa Tingkatkan Pemahaman Belajar Matematika

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Untuk meningkatkan pemahaman murid dalam pembelajaran konversi satuan panjang, Andi Arfianto, guru Matematika kelas IV SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta, menggunakan media Kosapa, Kamis (5/1/2023).

Kosapa merupakan akronim dari kotak satuan panjang. Menurut Andi, pemilihan media Kosapa akan efektif dalam memandu murid memahami konsep konversi satuan panjang secara konkret dan kegiatan pembelajaran menjadi lebih aktif.

“Desain media Kosapa menggunakan styrofoam yang dilapisi kertas asturo, dilengkapi pita sebagi pembatas, paku kertas, serta label satuan panjang. Ukuran media kosapa adalah 60 cm x 40 cm. Dalam media tersebut dilengkapi dengan angka-angka yang sudah dilaminating supaya tidak mudah rusak. Media ini sangat aman dan ramah terhadap murid,” ujar Andi.

Andi menyampaikan langkah-langkah (sintaks) dalam pembelajaran dengan model problem based learning (PBL) berbantuan media Kosapa dalam proses pembelajaran di kelas.

Pertama, tahap mengorientasi. Guru menampilkan gambar melalui power point dan memberikan pertanyaan pemantik kepada murid terkait pemahaman tentang alat ukur yang digunakan dalam satuan panjang.

Kedua, tahap mengorganisasi. Guru membagi murid ke dalam 7 kelompok anggota 4 anak setiap kelompoknya. Kemudian, guru membagikan lembar kerja peserta didik (LKPD) dan alat ukur untuk mengukur benda secara langsung yang ada di sekitar mereka bersama kelompoknya.

Ketiga, tahap membimbing. Guru mendemonstrasikan cara mengkonversikan satuan panjang dengan media Kosapa. Murid mempraktikkan penggunaan media tersebut secara bergantian.

Keempat, tahap mengembangkan. Murid mengerjakan LKPD kedua secara berkelompok. Selanjutnya, setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil LKPD.

Kelima, tahap menganalisis dan mengevaluasi. Guru memberikan penguatan terkait hasil presentasi dan mengecek kebenarannya. Selanjutnya murid mengerjakan lembar evaluasi secara individu.

Menurut salah satu murid kelas IVA, Muhammad El-Zhafif Aslamsyah, kegiatan pembelajaran matematika sangat seru dan menyenangkan.

“Pembelajaran Matematika selalu seru karena sering menggunakan media yang unik. Saya merasa senang bisa menyelesaikan lembar kerja secara berkelompok,” pungkasnya.

Berita Terbaru

MIM Sempulur Jalani PKKM untuk Tingkatkan Mutu Pendidikan

BOYOLALI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Sempulur, Boyolali, menggelar Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) tahunan, Kamis (5/11/2026). Kegiatan ini melibatkan tim pengawas madrasah dari Kantor...

PKKM Jadi Momentum MIM 01 Manyaran Tingkatkan Mutu Madrasah

BOYOLALI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) 01 Manyaran, Karanggede, Kabupaten Boyolali, menjalani Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) oleh Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Boyolali, Kamis...

MIM Congol Simo Gelar AMT untuk Perkuat Adab Islami Siswa

SIMO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- MI Muhammadiyah (MIM) Congol, Simo, menggelar Achievement Motivation Training (AMT) untuk memperkuat adab Islam dan membangun karakter karimah siswa. Kegiatan tersebut berlangsung Selasa...

Kelas Inspirasi SD Muhammadiyah 1 Solo Kenalkan Beragam Profesi

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- SD Muhammadiyah 1 Solo menghadirkan pengalaman belajar yang melibatkan orang tua melalui program Kelas Inspirasi. Kegiatan yang telah berjalan selama enam tahun ini...

Belajar di Alam Terbuka, SD Muhammadiyah PK Solo Latih Karakter Murid

KARANGANYAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Sebanyak 85 murid kelas I SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo mengikuti kegiatan field trip di Agrowisata Amanah, Jalan Raya Tawangmangu Km...

Bulan Guru Nasional, SD Muhammadiyah 1 Solo Dorong Guru Terus Berinovasi

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- SD Muhammadiyah 1 Solo menggelar kegiatan Bulan Guru Nasional 2026 untuk menggaungkan kampanye Bangga Menjadi Guru sekaligus memperkuat penghargaan terhadap profesi pendidik. Kepala...

OctoFest 2026 Jadi Wadah Anak Usia Dini Raih Prestasi

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Sebanyak 181 anak usia dini dari kelompok bermain (KB) dan taman kanak-kanak (TK) se-Solo Raya mengikuti October Festival (OctoFest) 2026 di SD Muhammadiyah...

Tanamkan Hidup Sehat, 82 Siswa SD Muhammadiyah PK Kottabarat Belajar Merawat Gigi

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Sebanyak 82 murid kelas II SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat, Kota Solo, belajar menjaga kesehatan gigi melalui kegiatan Parents’ Day bertema “Healthy Teeth,...

Momentum Sumpah Pemuda dan Bulan Bahasa, Murid MTs Muhammadiyah Surakarta Asah Keterampilan Jurnalistik

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-MTs Muhammadiyah Surakarta menyambut Hari Sumpah Pemuda dan Bulan Bahasa dengan menggelar Upacara Peringatan Hari Sumpah Pemuda sekaligus seminar bulan bahasa dengan tema “Jurnalis...

Persiapan Hadapi TKA, Siswa SMA Muhammadiyah 2 Solo Gelar Doa Bersama

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Menjelang pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang krusial bagi masa depan siswa kelas XII, SMA Muhammadiyah 2, Kota Solo menggelar kegiatan spiritual berupa sholat...

IPM SMP Muhammadiyah Alam Surya Mentari Tanamkan Kepedulian Sosial melalui Aksi Nyata

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Berbagi tidak harus menunggu berlebih. Satu kebaikan sederhana dapat menghadirkan kebahagiaan bagi banyak orang. Semangat inilah yang diwujudkan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) SMP Muhammadiyah...

Tiga Kader IPM SMP Mutu Colomadu Ikut Musyda IPM Karanganyar

COLOMADU, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Pengaderan di Muhammadiyah tidak selalu dimulai dari langkah besar. Terkadang, ia bermula dari ruang sederhana bernama sekolah, dari Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) Ranting, dari...