Kenalkan Warisan Budaya, SD Muhammadiyah 14 Danukusuman Gelar Edukasi Batik

SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Peserta didik Bilingual Class Program SD Muhammadiyah 14 Danukusuman Surakarta mengikuti kunjungan edukasi ke Batik Gunawan Setiawan, Kauman, Selasa (22/9/2026). Kegiatan ini mengajak siswa mengenal batik sebagai warisan budaya Indonesia melalui pengalaman belajar langsung di luar kelas.

Dalam kunjungan tersebut, siswa memperoleh pengetahuan mengenai batik, mulai dari proses pembuatannya hingga nilai budaya dan kreativitas yang terkandung di dalam setiap karya. Mereka juga berkesempatan mengenal perjalanan serta proses kreatif di balik pembuatan kain batik.

Para peserta didik mengikuti penjelasan dan aktivitas dengan antusias. Pembelajaran di lingkungan perajin ini menjadi kesempatan bagi siswa untuk menghubungkan materi yang dipelajari di sekolah dengan kehidupan nyata.

Kegiatan tersebut juga mendukung pendekatan Bilingual Class Program yang tidak hanya berfokus pada penguasaan bahasa, tetapi turut mendorong penggunaan kemampuan berbahasa dalam konteks sehari-hari. Pengenalan budaya lokal menjadi salah satu ruang bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan komunikasi sekaligus memperluas wawasan.

Peserta didik Bilingual Class Program SD Muhammadiyah 14 Danukusuman Surakarta mengikuti kunjungan edukasi ke Batik Gunawan Setiawan, Kauman, Selasa (22/9/2026). Kegiatan ini mengajak siswa mengenal batik sebagai warisan budaya Indonesia melalui pengalaman belajar langsung di luar kelas. (Humas)

Kepala SD Muhammadiyah 14 Danukusuman Surakarta, Agus Triono, mengatakan kunjungan tersebut dirancang untuk memperkaya pengalaman belajar sekaligus menumbuhkan kecintaan peserta didik terhadap budaya lokal.

“Kegiatan ini bertujuan memberikan pengalaman belajar yang nyata kepada peserta didik. Kami ingin anak-anak tidak hanya belajar melalui buku dan ruang kelas, tetapi juga melihat secara langsung kekayaan budaya yang ada di sekitar mereka. Melalui Bilingual Class Program, kami berharap mereka mampu mengenal budaya Indonesia dengan baik sekaligus memiliki kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dalam situasi yang kontekstual,” ujarnya.

Menurut Agus, pengenalan budaya sejak usia dini berperan dalam menumbuhkan kebanggaan terhadap identitas dan kekayaan budaya bangsa. Batik menjadi media pembelajaran yang memadukan seni, kreativitas, sejarah, keterampilan, dan nilai budaya.

Ia berharap kunjungan tersebut menjadi pengalaman yang membekas bagi siswa, bukan sekadar kegiatan sesaat. Pembelajaran langsung di lingkungan sekitar diharapkan dapat mendorong peserta didik lebih aktif, percaya diri, kreatif, dan memiliki wawasan yang luas.

Melalui kegiatan edukatif semacam ini, SD Muhammadiyah 14 Danukusuman terus berupaya menghubungkan pembelajaran akademik, keterampilan berbahasa, dan pengenalan budaya dalam pengalaman belajar yang bermakna dan menyenangkan.