SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM—SMA Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo menggelar program Live In Society 2024 bagi siswa kelas X yang bekerjasama dengan ranting-ranting Muhammadiyah di Solo.
Program Live In Society sendiri adalah kegiatan siswa kelas X untuk belajar pengabdian pada masyarakat. Tahun ini, sekolah menggandeng 10 ranting untuk menjadi laboratorium siswa dalam aksi nyata pemberdayaan masyarakat.
Kesepuluh ranting tersebut antara lain ranting Sumber Kottabarat, Serengan, Nusukan, Keprabon, Banyuanyar, Semanggi, Pajang, Pajang Utara, Sriwedari, dan Jebres Timur. Beragam kegiatan dilakukan oleh siswa kelas X. Siswa dibagi menjadi 10 kelompok untuk merancang kegiatan dakwah kemasyarakatan di tingkat ranting. Setiap kelompok wajib mendesain “rumah baca” di tiap ranting untuk memperkuat gerakan literasi.
Sesuai Kebutuhan
Selain membuat rumah baca, tiap kelompok juga merancang kegiatan lain yang sesuai kearifan dan kebutuhan ranting setempat. Pembentukan rumah baca ini dimaksudkan untuk menggerakkan literasi masyarakat di daerah sekitar ranting.
Naya, ketua kelompok yang terjun ke ranting Sumber- Kottabarat mengatakan selama tiga (3) hari, terhitung hari Kamis-Sabtu (31 Oktober- 2 November 2024) kelompoknya akan berkegiatan di Masjid Baitul U’la dan Gedung SD Muhammadiyah 15 Sumber.
“Kami akan menggelar beragam kegiatan untuk kemasyarakatan antara lain mendesain rumah baca untuk anak-anak remaja wilayah Sumber, membuat kelas kreatif ilmiah bagi siswa TPA untuk mengenalkan budaya sains melalui percobaan ilmiah, serta lomba-lomba untuk meningkatkan kepercayaan diri dan kreativitas,” ujarnya.
SMA Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo menggelar program Live In Society 2024 bagi siswa kelas X yang bekerjasama dengan ranting-ranting Muhammadiyah di Solo. (Humas)
Hendro Susilo, koordinator kegiatan Live In Society 2024 mengatakan kegiatan ini didesain untuk melatih kepemimpinan siswa sekaligus menumbuhkan karakter problem solver dalam diri siswa.
“Siswa kami ajak untuk mengenal aktivitas ranting sekaligus mengidentifikasi tantangan yang dihadapi. Setelah itu, siswa merumuskan kegiatan yang akan dilaksanakan berdasarkan hasil pengamatan dan diskusi dengan pimpinan ranting untuk diwujudkan dalam bentuk proposal pengabdian masyarakat,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala SMA Muhammadiyah PK Kottabarat, Upik Mairina menyambut baik kegiatan ini. Dia mengucapkan terima kasih kepada pihak LPCRM Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Solo yang telah bekerjasama dan memfasilitasi sepuluh ranting untuk dijadikan tempat belajar siswa. “Ucapan terima kasih pula kepada pihak transid yang telah membantu dan membersamai siswa dalam kegiatan ini,” ujarnya.
Dari Cosplay sampai Tapak Suci, MTs Muhammadiyah Surakarta Rayakan Hardiknas lewat Talent Show
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — MTs Muhammadiyah Surakarta memperingati Hari Pendidikan Nasional 2026 dengan rangkaian acara bertema “Menguatkan Partisipasi Semesta, Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua”, Sabtu (2/5/2026)....
Dari Penyuluhan hingga Wastafel, Abdimas FK UMS Wujudkan Sanitasi Sehat di SD Musamba Boyolali
BOYOLALI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Tim Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas) Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melaksanakan program edukasi kesehatan terpadu di Sekolah Dasar Muhammadiyah Sambon (Musamba),...
Field Trip ke Jogja, Siswa MTs Muhammadiyah Solo Belajar Bahasa, Sains dan Sejarah Sang Pencerah
JOGJA, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Puluhan siswa MTs Muhammadiyah Kota Solo kelas VIII baik Smart Class maupun Qur’anic Class mengikuti kegiatan field trip edukatif ke Yogyakarta, Rabu (29/4/2026). Mengusung...
Kado Hardiknas, SD Muhammadiyah PK Kottabarat Raih Dua Predikat Nasional
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Menjelang peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026, SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat, Kota Solo, menerima kado istimewa berupa dua kepercayaan bergengsi di tingkat...
Final Sepak Bola Popda, SMA Muhammadiyah 6 Solo Raih Gelar Runner-Up
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Meski harus puas diposisi kedua, apresiasi tinggi patut diberikan kepada kesebelasan SMA Muhammadiyah 6 Solo. Dalam laga final sepak bola Pekan Olahraga Pelajar Daerah...
Meriah dan Antusias Saat Anak TK ‘Aisyiyah Bolon 1 Kunjungi Basarnas
COLOMADU, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Puluhan siswa Taman Kanak-Kanak ‘Aisyiyah Bolon 1, Colomadu, antusias saat berkunjung ke kantor Basarnas Kota Solo, Kamis (30/4/2026). Kunjungan edukasi ini digelar merupakan salah...
SD Muhammadiyah PK Banyudono Borong Tiga Piala FLS3N Tingkat Kecamatan
BANYUDONO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Banyudono memborong tiga piala dalam Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) tingkat Kecamatan Banyudono yang...
Tiga Santri PonpesMu Manafi’ul ‘Ulum Sambi Gondol Juara 2 MTQ Boyolali 2026
BOYOLALI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Tim Musabaqah Syarhil Qur’an (MSQ) PonpesMu Manafi’ul ‘Ulum Sambi meraih Juara 2 pada Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) cabang Syarhil Qur’an tingkat Kabupaten...
Semarak Hardiknas 2026, SD Muhammadiyah 1 Solo Gelar Lomba Senam hingga Bazar Market Day
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — SD Muhammadiyah 1 Solo menggelar Semarak Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026 bertajuk Sound and Soul Festival selama dua hari, Senin–Selasa (27–28/4/2026). Seluruh...
Rihlah ke Green Valley Bandungan, Wali Murid dan Guru SD Muhammadiyah PK Banyudono Perkuat Kebersamaan
BANDUNGAN, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Paguyuban Kelas 5B SD Muhammadiyah PK Banyudono, Boyolali, menggelar rihlah di Green Valley Bandungan, Sabtu (25/4/2026). Kegiatan ini menjadi momen untuk mempererat...
Dari Mentimeter sampai Kahoot, KKN-DIK UMS Dorong Guru di Karanganyar Manfaatkan Teknologi
KARANGANYAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN-DIK) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar sosialisasi bertajuk “Belajar Interaktif, Mengajar Efektif: Media IT untuk Semua Guru” di...
Sentuh, Geser, Pahami: Cara SD Muhammadiyah 1 Solo Hidupkan Kelas PAI dengan Teknologi
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP) di ruang kelas kian mendorong terciptanya pembelajaran yang interaktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Hal itu terlihat dalam kegiatan...
