SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Sebanyak 21 kepala sekolah di Kecamatan Karangdowo, Kabupaten Klaten, melakukan studi tiru ke SD Muhammadiyah 1 Ketelan Solo, Senin (6/7/2026). Kunjungan tersebut bertujuan mempelajari praktik pengelolaan sekolah di Sekolah Model Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial (PM & KKA).
Ketua Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB) Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Karangdowo, Ita Tri Lestari, mengatakan SD Muhammadiyah 1 Solo dipilih karena dikenal memiliki berbagai inovasi dan praktik baik yang dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah di Karangdowo.
“Kami ingin mempelajari pengelolaan administrasi sekolah yang efektif, tertib, dan akuntabel, serta implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan,” ujarnya.
Selain itu, rombongan juga mempelajari strategi membangun budaya sekolah yang positif, religius, nyaman, dan berkarakter. Mereka turut mendalami upaya meningkatkan kepercayaan masyarakat melalui lingkungan sekolah yang unggul, pengelolaan program peningkatan mutu, hingga penguatan kemitraan dengan orang tua, komite sekolah, dan berbagai pemangku kepentingan.
Sebanyak 21 kepala sekolah di Kecamatan Karangdowo, Kabupaten Klaten, melakukan studi tiru ke SD Muhammadiyah 1 Ketelan Solo, Senin (6/7/2026). (Humas)
Dalam sesi pemaparan, Kepala SD Muhammadiyah 1 Solo, Sri Sayekti, menegaskan bahwa kepemimpinan di sekolah harus berorientasi pada pemberdayaan, bukan sekadar menjalankan kewenangan.
“Kepemimpinan adalah amanah untuk membentuk masa depan. Jabatan kepala sekolah bukan tentang kekuasaan, melainkan niat untuk melahirkan kebijakan yang adil dan menjadikan sekolah sebagai tempat tumbuhnya generasi berkarakter,” katanya.
Ia menjelaskan, transformasi sekolah perlu diawali dengan menentukan satu program prioritas yang paling mendesak, berdampak luas, dan dapat dijalankan sesuai kemampuan sumber daya yang dimiliki. Menurutnya, keteladanan pemimpin menjadi fondasi utama dalam membangun budaya sekolah yang positif.
Sri juga mengingatkan agar setiap kebijakan selalu berpihak pada kepentingan peserta didik. Guru perlu diberi ruang untuk menyampaikan pendapat melalui komunikasi yang terbuka, kolaboratif, dan penuh empati. “Jadilah pembelajar sepanjang hayat yang siap menghadapi perubahan dan terus meningkatkan kualitas diri. Kelola sekolah dengan data, tetapi tetap mengedepankan nilai-nilai kemanusiaan,” ujarnya.
Kantin SD Muhammadiyah 1 Ketelan Jadi Kantin Sehat Percontohan
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Dapur dan Kantin Sehat SD Muhammadiyah 1 Ketelan, Kota Solo, telah menjadi kantin percontohan di Kota Solo. Kantin sekolah di Jalan Kartini No. 1,...
Kepala SMP Muhammadiyah 1 Simpon Sampaikan 5 Pesan dari Ketua Umum PP Muhammadiyah
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Kepala SMP Muhammadiyah 1 Simpon, Kota Solo, The Favourite School, H.M. Rusmanto, menyampaikan lima pesan penting Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Haedar Nashir, sebagai...
SMP Muhammadiyah 1 Simpon Selenggarakan Refreshing Ideologi Al-Islam & Kemuhammadiyahan
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-SMP Muhammadiyah 1 Simpon, Kota Solo, The Favourite School, menyelenggarakan kegiatan “Refreshing Ideologi: Meneguhkan Nilai AIK, Merekatkan Kebersamaan GTK”, Sabtu (22/8/2026) mulai pukul 08.00...
Generasi Alpha di Era AI, Orang Tua Perlu Perkuat Akidah dan Adab
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat menuntut orang tua lebih aktif mendampingi Generasi Alpha, anak-anak yang lahir pada 2010 hingga 2024. Penguatan keimanan,...
HUT ke-81 RI, SD Muhammadiyah PK Solo Tanamkan Nilai Kepahlawanan
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM- Sebanyak 149 murid kelas V dan VI serta 50 guru dan tenaga kependidikan SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo mengikuti upacara peringatan...
Gelorakan Kemerdekaan, 479 Murid SD Muhammadiyah PK Solo Ikuti Lomba Pitulasan
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Semangat menyambut Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Republik Indonesia mulai terasa di SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat, Kota Solo. Sebanyak 479 murid mengikuti...
Belajar Biologi Lebih Interaktif, Siswa SMA Batik 2 Solo Praktik Difusi dan Osmosis
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dari Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)...
Mahasiswa PLP UMS Belajar Pendampingan Anak Berkebutuhan Khusus
SUKOHARJO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menjadi ruang bagi mahasiswa untuk belajar langsung mengenai praktik pendidikan di sekolah, termasuk...
UMS Dampingi FORTASI, Kreativitas Siswa Jadi Daya Tarik Peserta Didik Baru
SUKOHARJO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan 2 (PLP 2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta...
Bangun Spirit Teamwork, Guru SD Muhammadiyah Solo 16 Ikuti Capacity Building
KARANGANYAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Sebanyak 49 guru dan tenaga kependidikan SD Muhammadiyah 16 Karangasem Solo mengikuti touring sekaligus capacity building di Kemuning, Karanganyar, Sabtu (8/8/2026). Kegiatan...
Belajar Menulis Berita, Murid SD Muhammadiyah 1 Solo Praktik Lewat Smartphone
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Puluhan murid SD Muhammadiyah 1 Solo, Jawa Tengah belajar jurnalistik dengan memanfaatkan smartphone sebagai media menulis berita. Melalui ekstrakurikuler Jurnalistik Cilik, mereka...
Murid SD Muhammadiyah PK Kottabarat Praktik Fotografi di Hari Anak Nasional
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Sembilan murid peserta ekstrakurikuler (ekskul) Fotografi SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat, Kota Solo, memanfaatkan peringatan Hari Anak Nasional (HAN) sebagai ruang belajar di...
