SURAKARTA, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Anak-anak kelas 1 SD seringkali mengalami fase adaptasi yang baru dalam lingkungan sekolah. Sebagian dari mereka mungkin menunjukkan perilaku cengeng, yang bisa menjadi tantangan bagi orang tua. Artikel ini memberikan tips dan panduan untuk menghadapi anak kelas 1 SD yang cengeng dengan penuh pengertian dan dukungan.
1. Komunikasi Terbuka:
Berbicaralah dengan anak Anda secara terbuka dan empati. Cari tahu apa yang menyebabkan perasaan cengengnya, dan dengarkan dengan penuh perhatian. Dengan begitu, anak akan merasa didengar dan dipahami, sehingga lebih mudah bagi Anda untuk membantu mengatasi perasaan cengengnya.
2. Berikan Waktu Adaptasi:
Perubahan dari lingkungan keluarga ke lingkungan sekolah bisa menjadi penyesuaian yang menantang bagi anak. Berikan waktu untuk beradaptasi dengan rutinitas baru dan lingkungan sekolahnya. Sabarlah dalam membantu anak mengatasi rasa cemas dan ketidaknyamanan yang mungkin dia rasakan.
3. Berikan Pujian dan Dorongan:
Apresiasi setiap kali anak menunjukkan ketahanan emosional atau berbicara tentang perasaannya. Berikan pujian dan dorongan positif agar anak merasa dihargai atas usahanya. Hal ini akan membantu memperkuat perilaku positif dan mengurangi kecenderungan cengeng.
4. Identifikasi Faktor Penyebab:
Coba identifikasi faktor-faktor yang mungkin menyebabkan perilaku cengeng pada anak. Mungkin ada hal-hal di sekolah atau di lingkungan sosialnya yang membuatnya cemas atau takut. Setelah Anda mengetahui faktor penyebabnya, Anda bisa membantu anak mengatasi masalah tersebut.
5. Ajari Strategi Mengatasi Emosi:
Bantu anak untuk mengidentifikasi dan mengungkapkan emosi mereka dengan cara yang sehat. Ajari mereka strategi untuk mengatasi rasa cemas atau frustasi, seperti bernapas dalam-dalam atau menggambar apa yang mereka rasakan. Dengan mengembangkan kemampuan ini, anak akan lebih siap menghadapi tantangan dengan lebih baik.
6. Tetap Konsisten:
Pastikan ada konsistensi dalam pendekatan Anda dalam menghadapi perilaku cengeng anak. Konsistensi membantu anak merasa aman dan tahu apa yang diharapkan dari mereka. Dengan memberikan batasan yang jelas dan konsisten, anak akan merasa lebih teratur dalam mengatasi perasaan cengengnya.
Kesimpulan:
Menghadapi anak kelas 1 SD yang cengeng memerlukan kesabaran, pengertian, dan dukungan dari orang tua. Dengan memberikan komunikasi terbuka, waktu adaptasi, pujian, dan dorongan, serta mengajari strategi mengatasi emosi, Anda dapat membantu anak mengatasi fase ini dengan lebih baik. Ingatlah bahwa setiap anak unik, jadi penting untuk memberikan dukungan yang sesuai dengan kebutuhan individunya. (*)
Share:
Tanamkan Nilai Tauhid, SD Muhammadiyah PK Banyudono Gelar Kurban Edukatif
BOYOLALI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Banyudono menyelenggarakan penyembelihan hewan kurban pada hari tasyrik terakhir, Sabtu (30/5/2026). Kegiatan yang berlangsung di lingkungan sekolah...
SD Muhammadiyah 8 Jagalan Kampanye Iduladha Ramah Lingkungan dengan Daun Pisang
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — SD Muhammadiyah 8 Jagalan (SD Mapan) menggelar Iduladha 1447 Hijriah dengan konsep ramah lingkungan melalui pengurangan penggunaan plastik dalam pembagian daging kurban....
TK Aisyiyah Bolon 1 Lepas 21 Siswa Menuju Jenjang Sekolah Dasar
KARANGANYAR, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — TK Aisyiyah Bolon 1 Karanganyar menggelar akhirussanah tahun ajaran 2025/2026 dengan meluluskan 21 siswa, Senin (25/5/2026), di Auditorium Mohamad Djazman Universitas Muhammadiyah...
SMP Muhammadiyah 7 Solo Wisuda 115 Siswa Tahfidz Al-Qur’an
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — SMP Muhammadiyah 7 Surakarta menggelar Wisuda Tahfidz Al-Qur’an Tahun Ajaran 2025-2026 dengan meluluskan 115 siswa tahfimul Qur’an, Senin (25/5/2026), di Hotel Larisa...
Studi Inspirasi Antarlembaga Muhammadiyah, Sri Sayekti: Ancaman Terbesar Bukan dari Luar
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Kepala SD Muhammadiyah 1 Ketelan Solo, Sri Sayekti, menerima kunjungan studi inspirasi dari SD Muhammadiyah Palur Program Khusus Sukoharjo yang dipimpin Noor...
Guru SD Muhammadiyah 1 Solo Tuntaskan Pelatihan Pendamping PPH
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM – Guru SD Muhammadiyah 1 Solo Jawa Tengah, Dwi Jatmiko mendapat sertifikat lulus pelatihan pendamping proses produk halal (PPH). Ini setelah dia mengikuti...
SD Muhammadiyah PK Banyudono Gelar Kajian Fikih Kurban
BOYOLALI, MUHAMMADIYAHSOLO.COM-Untuk menyambut Hari Raya Iduladha 1447 H, SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Banyudono, Boyolali, bekerja sama dengan Juleha (Juru Sembelih Halal) Boyolali mengadakan kegiatan...
Kolaborasi Lintas Profesi, FKG UMS Edukasi Kesehatan Gigi Siswa SDIT Nur Hidayah Surakarta
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Fakultas Kedokteran Gigi (FKG) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar kegiatan Interprofessional Collaboration (IPC) bersama siswa SDIT Nur Hidayah Surakarta, Kamis (21/5/2026). Kegiatan...
Perluas Jangkauan Literasi, Perpustakaan UMS Luncurkan Library Corner di SMP Muhammadiyah PK Solo
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Perpustakaan dan Pusat Layanan Digital Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) resmi meluncurkan fasilitas UMS Library Corner di Perpustakaan SMP Muhammadiyah Program Khusus (PK)...
67 Siswa SMP Muhammadiyah PK Solo Diwisuda Tahfiz, Capaian hingga 12 Juz
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM–SMP Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta menggelar Wisuda Tahfiz Al-Qur’an sebanyak 12 juz pada Sabtu (16/5/2026) di ballroom The Alana Hotel Solo. Sebanyak 67...
Kolaborasi dengan UMS, SD Muhammadiyah 14 Solo Gelar Global Friends Day Bersama Penutur Asing
SOLO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Seluruh siswa SD Muhammadiyah 14 Surakarta (SD MAHESKA) mengikuti kegiatan International Native Speaker – Global Friends Day bertema “Let’s Speak, Share, and...
SD UMS Global Citizen Kartasura Resmi Buka PMB 2026, Kuota Perdana 10–15 Siswa
SUKOHARJO, MUHAMMADIYAHSOLO.COM — Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) resmi meluncurkan Penerimaan Murid Baru (PMB) SD UMS Global Citizen Labschool FKIP UMS Tahun Ajaran 2026/2027, Senin (11/5/2026),...
